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2026贵州黔东南州凯里市博南中学心课堂育人模式急聘教师和管理干部101人公告

文章来源:贵州凯里市博南高级中学公众号 | 发布日期:2026-01-23 15:06:39


历经3年,我校借鉴山东、湖北、河南、江苏等基础教育发达省份的课改经验,特别融合了江苏教育的翘楚——苏派教育课改中心专家团队15年精心研究的核心成果《学校质量提升保障体系》,原创了心课堂育人模型。

心课堂,需要没有传统教学经验的新人,特向全国急招应往届毕业生,并从应往届毕业生中培养管理干部,推进心课堂育人模式、实现学校高质量发展。

一、学校简介

我校创办于2010年,坐落于黔东南州府凯里市城市中心,习惯上叫“博南中学”,包括凯里市博南九年制实验学校、凯里市博南高级中学两所学校,是小学、初中、高中组成的12年一贯制民办学校,师生员工3000余人。

校园空调化、数字化、园林化、人文化,实行封闭式、全寄宿、军事化管理,校园美丽、老师暖心、学生开心。办学以来,学校坚持“以德立校、特色办学”,德育根本、教学关键、文化孕育并驾齐驱,促使学生学业长进、特长发展、身心健康、人格完善、全面发展,升学考试水平尤其学生素养,一直被家长好评、社会赞誉。我校的办学定位是:高端小学、精品初中、特色高中。

二、心课堂育人模式

社会在急剧转型,时代呼唤优质教育。

没有分数,就得不到本科文凭。但家长们已经发现:只有分数的孩子恐怕适应不了未来的社会,用孩子的健康换来分数会糟蹋孩子的一辈子,能力不足、素养不高,本科、硕士也难找工作.....

家长苦心投入、学生苦读十几年,到底希望得到什么?爱生如子,我们深知。我校绝不只“育分”,绝不压榨逼迫学生来“育分”,绝不“弄傻”学生来盗取“办学质量高”的虚名。

心课堂育人模式,着眼于学生的终生发展,在学业长进、特长发展、身心健康、人格完善的基础上,“育人”和“育分”并举,使学生核心素养、关键能力兼备,集好品格、好能力、好分数、有特长于一身,阳光自信、积极主动。

心课堂育人模式,以老师幸福工作、学生开心生长为愿景,用《学生学习氛围与状态提升体系》(对应班风、学风建设)、《学生学习所需关键能力培养体系》(对应学生能力训练)、《费曼学习法 ·主动学习课堂模式体系》(对应学习内容与学习过程)、《管理与激励作用兼备的评价管理体系》(对应管理,指向教育教学管理、评价、可持续发展)四大核心体系,全员、全程、全面育人,深受不同层次、不同类型学生的喜爱。

卓越的事业需要优秀的人才。如果你愿意和我们一起,矢志于素养重于知识、育人重于分数的优质教育,实现教育报国、民族复兴的职业抱负,那么来吧,找的就是你!

只要你有梦想、有才华、有激情,学校就会给你一个看得见的未来。

博南中学特别重视优秀应届毕业生、党员毕业生、主要学生干部,特别重视有教育情怀、教龄不长、被应试教育“熏陶”少的年轻教师。

期待不平凡的你!

三、职业发展、福利保障

1、通过心课堂育人模式四大核心体系的师训,1—2年成为课改的实操专家、体系专家,达到培训校长的水平。

2、免费享受健身健美(学校设有教师健身房)和健康指导;免费提供艺术、体育兴趣指导。

3、享受同类学校最高福利待遇。

4、优秀者转正后即有机会进入管理岗位,快于任何大型正规学校。

5、参加校内职级评定,享受相应的薪资福利待遇;按规定办理档案调转托管,组织申报凯里市专业技术职称评定。

四、薪资待遇

1、科任教师

2、管理人员

待遇面议。

五、招聘类别

1、科任教师

2、管理人员

3、退役军警

招聘人数:8名

岗位:宿管、保卫。要求35岁以下、初中以上学历,男女不限,担任过班长、立过功、党员优先。

4、心理老师

招聘人数:5名

要求:心理学专业本科及以上学历,有教师资质最好有心理咨询师资质;心理健康、情绪稳定,具暖温善和气质、良好亲和力和深度沟通能力;专业功底扎实,能有效指导师生的情绪教育。

5、市场推广人员

招聘人数:8名

要求:市场营销、电子商务类专业本科及以上学历(优秀者大专即可),仪容端庄亲和、沟通能力强、心理素质好,具较强的开拓意识、抗逆能力、逻辑思维,反应机敏、有一定的预判和建构水平。主要从事品宣、会展、招商工作。

六、岗位要求

1、基本条件

28周岁以下(退役军警除外、特别优秀者适当放宽)。

政治合格、无犯罪记录、无职业禁入行为。情绪稳定、情感正常、身体健康,做事勤奋、责任心强、学习能力高。

科任教师、管理人员须具教师资质,有较好的班级管理能力,愿意担任班主任。

2、认知水平

明白育人在先、素养为要,懂得育人的根本、教学的本质,清楚教育理念、办学思想、治校方略的重要性,善于带着理念工作。

3、职业成长

重视个人修为,具备协同能力,追求职业成长。

尊重学校的统一性管理,有志于成为责任担当者、问题解决者、育人创新者。

4、履职能力

具备热爱学生的能力:能够深入学生生活领域、深入学生情感世界,真诚关爱学生、严格管理学生。

具备较好的育人能力:能够共情学生,处理好师生关系、家校关系;能够育好人、带好班。

具备良好的教学能力:能够在“心课堂”中,灵活运作学组、高效实施生训。

七、招聘方式和流程

1、招聘流程

投递简历——初步筛选——通知讲课和面试——综合评审——通知上岗签约

关于签约:试用期3个月;提供学历和教资原件、县级以上医院体检合格证明、无犯罪记录证明。

2、招聘时间

即日起至2026年3月20日,面试时间以学校通知为准。

3、招聘方式

①讲课:无生讲课,时长15分钟,讲课内容根据应聘岗位、学段、学科自定。

②面试:分组或单独交流。

③10分钟脱稿演讲,内容自定:关于老师、学生、班主任、个人职业规划。

④校领导介绍学校。

4、应聘地点

博南中学(进入学校后有专人指引)

5、联系方式

电话联系:张主任186 8555 4780

投递简历邮箱

gzbnzx@163.com (格式简历表请用微信扫码下载),请务必按我校的格式简历表完整填写。

八、不可多得的事业起跑线

我们寻求的是视职业为事业的创业伙伴,因为这片教育的百花园需要辛勤耕耘、同创共担;

我们需要的是锐意进取、立志改变中国基础教育的开拓者,因为这里正在践行优质教育事业。

我们的办学信念是:替学生终身发展着想、为中国基础教育探路。期待具有教育情怀和抱负、富有爱心和激情、特具勤奋和责任的同道者。

在这里,只要你有翅膀就会拥有天空,只要你有德艺就能站到C位。

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